为提高全校教育教学质量，提升中青年教师教学水平，搭建好一校两区教研交流平台，10月13日，质评办、教务处、教发中心联合组织两校区教师在绥德师范学院共同开展“同课双师”教学研讨活动，同时对绥德师范学院的论文和试卷进行巡查。

两校区的的老师分别对大学英语、大学计算机、幼儿园环境创设、奥尔夫音乐、马克思主义基本原理、思想道德与法治、体育与健康、舞蹈、钢琴基础等课程进行了“同课双师”教学交流。18位老师结合个人教学风格，采用不同的构思、切入点、侧重点对同一节课进行了创意性教学实践，课堂结构紧凑、设计巧妙，环环相扣，课堂氛围活跃，把教学核心要素全面贯彻到了整个课堂中，学生都完全融入课堂，真正体现了高效课堂的特点。

相关专业老师在进行了听课和研讨交流后表示，此次一人一小节，共同完成一大节课的听课评课模式，按照教学进度，针对具体教学内容沟通设计课堂内容，有效促进了教师交流，提升了教学质量，是建立教师沟通机制、提升教师能力成长、促进教研思维碰撞的有力尝试。

此次“同课双师”教学活动不仅给老师们搭建了展示的舞台，更给了大家相互学习的机会。今后，一校两区将逐步深化教育教学常态化交流机制，全面实现资源、经验、智慧的共享，促进教师专业可持续发展，从而达到共研、共促、共进的目的，助力学校教育教学能力提升，赋能学校高质量发展。